注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

教育情怀 博客

一个教师的思想能走多远,他的学生就能走多远!

 
 
 

日志

 
 

中学实验教学简约化策略的应用   

2009-08-04 10:37:55|  分类: 公开发表论文 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

《福建教育》(B)2009年第7期目录 


发布时间:2009-07-27 14:51

 

关注

 6 我的书房

 7 书房是书的家 应永恒

 8 悦读与静思的天地 李晓霞

 9 坐拥书屋 任 勇

 10 书 巢 连仲月

 12 我家就是大书房 陆 安

 13 书房,一间理想的房间 程 青

卷首

 1 受教育跟处理生活 叶圣陶

 特稿

14 为了28名受灾考生的延考 陈克龙 林国辉

 办学

16 一切为了学生的可持续发展

   ——莆田第十一中学特色发展纪实 吴明辉 林雄山 陈友谊 吴炜旻

 管理

校长圆桌:校长听评课

20 浅谈校长听评课的价值与功能 游振平

21 校长听课之类型 陈桂生

22 校长听评课,重在促进教师成长 连思标

班主任

23 沟通无极限

   ——谈与学生沟通的有效性 施桂英

 研修

24 课题研究中常见的三种切入口 陆爱桢

教育写作的思考路径和言说策略系列⑥

26 教学反思写作应注意什么 张小芳

 评价

高考命题研究系列11

29 客观评价与主观评价

   ——语文高考命题“十大关系”之九 潘新和

沙龙·2009年高中课改实验区高考卷比较与评析(上)

30 理想的高考作文题应该具备什么特点?

   ——关于2009年全国高考作文题的对话 孙绍振 孙彦君

34 2009年高考数学新增内容考查趋势分析 李建方 池新回

37 热点、乡土、探究

   ——2009年高中课改实验区高考政治试题的三个关键词 蔡 隆

39 重视经典 关注热点 突出特点

   ——2009年高中课改实验区高考地理试题分析 曾呈进

 教学

第三届“我与新课程”征文选登

40 如何让古迹文化课有效内化文化素养

   ——以《寻访赵家堡》为例解答困惑 黄慧玲

43 “到位不越位”

   ——化学必修教学的基本原则 赖增荣

剖析

47 高中英语诗歌教学尝试 曾巧勤

49 数学使人健康 胡炳生

51 几何定理教学的尝试与困惑解答 黄静芳 朱丹红

54 数字化物理实验案例分析 袁小春 张 安 谢 聆

经验

56 中学实验教学简约化策略的应用 何凤国 王爱生

57 谨防新课标下语文教学的四大误区 徐云珠

 人物

58 性格教师胡少鹏 李雅君

 读书

60 一样的教室,不一样的人

   ——评《在与众不同的教室里》 陈琼英

 百味

62 公开课:累并收获着 林立琼

62 一个学生眼里的公开课 佚 名

63 一次追悔莫及的评课 王木春

 资讯

 2 观点 3 声音 3 闽人文 11 编读

封二 莆田第十一中学

  评论这张
 
阅读(142)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017